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    2022年10月湖南自考00152組織行為學(xué)試題

    2023-03-13 15:25:36   來源:其它     點(diǎn)擊:
    自考在線學(xué)習(xí) +問答

      【導(dǎo)讀】為了幫助同學(xué)們更好準(zhǔn)備4月份湖南自考,湖南自考網(wǎng)小編整理了2022年10月湖南自考00152組織行為學(xué)試題,考生可根據(jù)自己的需求進(jìn)行4月湖南自學(xué)考試的復(fù)習(xí)備考,試卷內(nèi)容如下:

      2022年10月湖南自考00152組織行為學(xué)試題

      1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

      填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      選擇題部分

      注意事項(xiàng):

      每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮

      擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

      -、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

      只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

      1. “自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)認(rèn)為最根本且起長(zhǎng)遠(yuǎn)作用的激勵(lì)是

      A.內(nèi)在激勵(lì).

      B.外在激勵(lì)

      C.目標(biāo)激勵(lì).

      D.制度激勵(lì)

      2.顯現(xiàn)個(gè)體心理活動(dòng)動(dòng)力特征的是

      A.能力

      B.氣質(zhì)

      C.性格

      D.情緒

      3.個(gè)體擁有的并帶有傾向性的、經(jīng)常的、本質(zhì)的、比較穩(wěn)定的心理特征和品質(zhì)的總和

      是

      A.個(gè)性

      B.心理能力

      C.心理過程

      D.自我意識(shí)

      4.在對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象進(jìn)行知覺時(shí),人們總是會(huì)不自覺地將其放在一- 起進(jìn)行比

      較,而不考慮客觀標(biāo)準(zhǔn),這稱為

      A.近因效應(yīng)

      B.暈輪效應(yīng).

      C.對(duì)比效應(yīng).

      D.刻板效應(yīng)

      5.被稱作正式群體凝聚力強(qiáng)度晴雨表的是

      A.非正式群體

      B.參照群體

      C.命令型群體

      D.任務(wù)型群體

      6.用于描述臨時(shí)性工作任務(wù)群體發(fā)展變化情況的模型是

      A.群體發(fā)展五階段模型

      B.間斷-平衡模型

      C.塔克曼模型

      D.虛擬模型

      7.凝聚力表現(xiàn)在成員的心理感受方面,即為認(rèn)同感、歸屬感和

      A.情緒感

      B.力量感

      C.社會(huì)感

      D.溝通感

      8.在提高群體成員士氣方面比較有效的溝通網(wǎng)絡(luò)是

      A.輪式

      B.鏈?zhǔn)?/p>

      C.環(huán)式

      D.全通道式

      9.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最顯著的溝通特征是溝通方式的

      A.高聳化

      B.社會(huì)化

      C.系統(tǒng)化

      D.扁平化

      10.跨文化溝通中失誤和沖突產(chǎn)生的根源在于溝通雙方

      A.存在種群差異

      B.缺少認(rèn)知技能

      C.沒有取得文化認(rèn)同

      D.缺乏溝通手段

      11.有效溝通是指溝通的準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性和

      A.效率

      B.效能

      C.效益

      D.效價(jià)

      12.團(tuán)隊(duì)工作的主旨是委托和

      A.激勵(lì)

      B.授權(quán)

      C.沖突

      D.信任

      13.建設(shè)性沖突顯著的特征是

      A.阻礙溝通

      B.關(guān)心勝負(fù)

      C.關(guān)心目標(biāo)

      D.針對(duì)人.

      14.在矩陣組織中,一個(gè)員工往往有兩個(gè)直接上司,當(dāng)這兩個(gè)上司對(duì)該員工的角色期待不一致時(shí),該員工就可能發(fā)生

      A.角色間沖突

      B.角色內(nèi)沖突

      C.個(gè)人角色沖突

      D.認(rèn)知沖突

      15.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人是

      A.巴納德

      B.伍德沃德

      C.斯科特

      D.特里斯特

      16.按照運(yùn)用權(quán)力和權(quán)威程度進(jìn)行分類,監(jiān)獄和勞教所屬于

      A.功利性組織

      B.規(guī)范性組織

      C.強(qiáng)制性組織

      D.混合性組織

      17.下列不屬于組織文化傳播執(zhí)行階段特點(diǎn)的是

      A.動(dòng)態(tài)性

      B.創(chuàng)造性

      C.影響性

      D.目的性

      18.缺少共同愿景的情況下產(chǎn)生的組織學(xué)習(xí)類型是

      A.適應(yīng)型學(xué)習(xí)

      B.經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)

      C.行動(dòng)型學(xué)習(xí)

      D.自主型學(xué)習(xí)

      19.無邊界組織中成員的權(quán)威和地位取決于

      A.職權(quán)

      B.職位

      C.職責(zé)

      D.能力

      20.通過精神、情感或物質(zhì)的威脅強(qiáng)迫下級(jí)服從的權(quán)力屬于

      A.法定權(quán)

      B.專家權(quán)

      C.獎(jiǎng)賞權(quán)

      D.懲罰權(quán)

      21.按照管理方格理論的觀點(diǎn),對(duì)員工和工作都很關(guān)心,能使員工和工作有效結(jié)合起來

      的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于

      A.任務(wù)管理

      B.俱樂部型管理

      C.中間型管理

      D.團(tuán)隊(duì)型管理

      22.下列不屬于內(nèi)在激勵(lì)因素的是

      A.工資報(bào)酬

      B.工作愛好

      C.工作興趣

      D.工作貴任感

      23.從內(nèi)部心理狀態(tài)來看,激勵(lì)就是激發(fā)人的

      A.需要

      B.動(dòng)機(jī)

      C.態(tài)度

      D.行為

      24.組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),一是人事管理學(xué), 二是

      A.組織管理學(xué)

      B.政治學(xué)

      C.社會(huì)學(xué)

      D.人類學(xué)

      25.使個(gè)體行為量化的主要工具是

      A.個(gè)案分析

      B.問卷

      C.心理測(cè)驗(yàn)

      D.情景模擬法

      二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

      至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無分。

      26.非正式溝通網(wǎng)絡(luò)類型有

      A.單串型

      B.饒舌型

      C.集合型

      D.隨機(jī)型

      E.過濾型

      27.與組織結(jié)構(gòu)有關(guān)的沖突根源有

      A.專業(yè)化

      B.相互依賴性

      C.共用資源

      D.職權(quán)關(guān)系

      E.目標(biāo)差異

      28.按組織的社會(huì)職能分類,組織可分為

      A.規(guī)范性組織

      B.混合性組織

      C.文化性組織

      D.經(jīng)濟(jì)性組織

      E.政治性組織

      29.過程型激勵(lì)理論有

      A.期望理論:

      B.公平理論

      C.強(qiáng)化理論

      D.歸因理論

      E.雙因素理論

      30.組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容有

      A.個(gè)體心理與行為

      B.群體心理與行為

      C.社會(huì)心理與行為

      D.組織心理與行為

      E.人類心理與行為

      非選擇題部分

      注意事項(xiàng):

      用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

      三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。

      31.心理過程

      32.目標(biāo)行為.

      33.程序沖突.

      34.權(quán)力距離

      35.共同愿景

      四、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。

      36.簡(jiǎn)述羅特的控制源理論的主要內(nèi)容。

      37.簡(jiǎn)述有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

      38.簡(jiǎn)述組織文化的發(fā)展趨勢(shì)。

      39.簡(jiǎn)述費(fèi)德勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型的主要內(nèi)容。

      40,簡(jiǎn)述組織行為學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。

      五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

      41.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勆鐣?huì)人假設(shè)對(duì)管理實(shí)踐的影響和作用。

      42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾卧诠芾碇杏行Ю脷w因理論激勵(lì)員工。

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