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2022年10月湖南自考00152組織行為學(xué)試題
1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆
填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
-、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中
只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。
1. “自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)認(rèn)為最根本且起長(zhǎng)遠(yuǎn)作用的激勵(lì)是
A.內(nèi)在激勵(lì).
B.外在激勵(lì)
C.目標(biāo)激勵(lì).
D.制度激勵(lì)
2.顯現(xiàn)個(gè)體心理活動(dòng)動(dòng)力特征的是
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.情緒
3.個(gè)體擁有的并帶有傾向性的、經(jīng)常的、本質(zhì)的、比較穩(wěn)定的心理特征和品質(zhì)的總和
是
A.個(gè)性
B.心理能力
C.心理過程
D.自我意識(shí)
4.在對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象進(jìn)行知覺時(shí),人們總是會(huì)不自覺地將其放在一- 起進(jìn)行比
較,而不考慮客觀標(biāo)準(zhǔn),這稱為
A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng).
C.對(duì)比效應(yīng).
D.刻板效應(yīng)
5.被稱作正式群體凝聚力強(qiáng)度晴雨表的是
A.非正式群體
B.參照群體
C.命令型群體
D.任務(wù)型群體
6.用于描述臨時(shí)性工作任務(wù)群體發(fā)展變化情況的模型是
A.群體發(fā)展五階段模型
B.間斷-平衡模型
C.塔克曼模型
D.虛擬模型
7.凝聚力表現(xiàn)在成員的心理感受方面,即為認(rèn)同感、歸屬感和
A.情緒感
B.力量感
C.社會(huì)感
D.溝通感
8.在提高群體成員士氣方面比較有效的溝通網(wǎng)絡(luò)是
A.輪式
B.鏈?zhǔn)?/p>
C.環(huán)式
D.全通道式
9.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最顯著的溝通特征是溝通方式的
A.高聳化
B.社會(huì)化
C.系統(tǒng)化
D.扁平化
10.跨文化溝通中失誤和沖突產(chǎn)生的根源在于溝通雙方
A.存在種群差異
B.缺少認(rèn)知技能
C.沒有取得文化認(rèn)同
D.缺乏溝通手段
11.有效溝通是指溝通的準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性和
A.效率
B.效能
C.效益
D.效價(jià)
12.團(tuán)隊(duì)工作的主旨是委托和
A.激勵(lì)
B.授權(quán)
C.沖突
D.信任
13.建設(shè)性沖突顯著的特征是
A.阻礙溝通
B.關(guān)心勝負(fù)
C.關(guān)心目標(biāo)
D.針對(duì)人.
14.在矩陣組織中,一個(gè)員工往往有兩個(gè)直接上司,當(dāng)這兩個(gè)上司對(duì)該員工的角色期待不一致時(shí),該員工就可能發(fā)生
A.角色間沖突
B.角色內(nèi)沖突
C.個(gè)人角色沖突
D.認(rèn)知沖突
15.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人是
A.巴納德
B.伍德沃德
C.斯科特
D.特里斯特
16.按照運(yùn)用權(quán)力和權(quán)威程度進(jìn)行分類,監(jiān)獄和勞教所屬于
A.功利性組織
B.規(guī)范性組織
C.強(qiáng)制性組織
D.混合性組織
17.下列不屬于組織文化傳播執(zhí)行階段特點(diǎn)的是
A.動(dòng)態(tài)性
B.創(chuàng)造性
C.影響性
D.目的性
18.缺少共同愿景的情況下產(chǎn)生的組織學(xué)習(xí)類型是
A.適應(yīng)型學(xué)習(xí)
B.經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)
C.行動(dòng)型學(xué)習(xí)
D.自主型學(xué)習(xí)
19.無邊界組織中成員的權(quán)威和地位取決于
A.職權(quán)
B.職位
C.職責(zé)
D.能力
20.通過精神、情感或物質(zhì)的威脅強(qiáng)迫下級(jí)服從的權(quán)力屬于
A.法定權(quán)
B.專家權(quán)
C.獎(jiǎng)賞權(quán)
D.懲罰權(quán)
21.按照管理方格理論的觀點(diǎn),對(duì)員工和工作都很關(guān)心,能使員工和工作有效結(jié)合起來
的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于
A.任務(wù)管理
B.俱樂部型管理
C.中間型管理
D.團(tuán)隊(duì)型管理
22.下列不屬于內(nèi)在激勵(lì)因素的是
A.工資報(bào)酬
B.工作愛好
C.工作興趣
D.工作貴任感
23.從內(nèi)部心理狀態(tài)來看,激勵(lì)就是激發(fā)人的
A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.態(tài)度
D.行為
24.組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),一是人事管理學(xué), 二是
A.組織管理學(xué)
B.政治學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.人類學(xué)
25.使個(gè)體行為量化的主要工具是
A.個(gè)案分析
B.問卷
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.情景模擬法
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中
至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無分。
26.非正式溝通網(wǎng)絡(luò)類型有
A.單串型
B.饒舌型
C.集合型
D.隨機(jī)型
E.過濾型
27.與組織結(jié)構(gòu)有關(guān)的沖突根源有
A.專業(yè)化
B.相互依賴性
C.共用資源
D.職權(quán)關(guān)系
E.目標(biāo)差異
28.按組織的社會(huì)職能分類,組織可分為
A.規(guī)范性組織
B.混合性組織
C.文化性組織
D.經(jīng)濟(jì)性組織
E.政治性組織
29.過程型激勵(lì)理論有
A.期望理論:
B.公平理論
C.強(qiáng)化理論
D.歸因理論
E.雙因素理論
30.組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容有
A.個(gè)體心理與行為
B.群體心理與行為
C.社會(huì)心理與行為
D.組織心理與行為
E.人類心理與行為
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。
31.心理過程
32.目標(biāo)行為.
33.程序沖突.
34.權(quán)力距離
35.共同愿景
四、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。
36.簡(jiǎn)述羅特的控制源理論的主要內(nèi)容。
37.簡(jiǎn)述有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
38.簡(jiǎn)述組織文化的發(fā)展趨勢(shì)。
39.簡(jiǎn)述費(fèi)德勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型的主要內(nèi)容。
40,簡(jiǎn)述組織行為學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。
五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
41.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勆鐣?huì)人假設(shè)對(duì)管理實(shí)踐的影響和作用。
42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾卧诠芾碇杏行Ю脷w因理論激勵(lì)員工。
【結(jié)尾】考生有疑問可以咨詢【點(diǎn)擊了解】,我們將為您提供一對(duì)一自考解答。也可添加【湖南自考交流群】或者關(guān)注湖南自考網(wǎng)【微信公眾號(hào)】我們會(huì)及時(shí)為您推送自考信息。
湖南自考助學(xué)報(bào)名預(yù)約
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